开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。“学”既是学习教育的的两大任务之一，同时也是“做”的前提和基础，因此，抓好“学”这一基础性环节十分重要。物电学院党委精心谋划，真抓实干，通过“一方案两制度”，夯实“学”的基础。

“一方案”是指《物电学院“两学一做”学习教育实施方案》。学院党委认真学习贯彻校党委关于“两学一做”的部署要求，认真研究学院情况，结合学院实际形成了该方案，为学院“两学一做”学习教育制定了精准的实施指南。《方案》明确了学院党委开展“两学一做”的总体要求、学习教育内容、主要措施、组织领导等，列出了2016年度学习教育工作安排，制定了各党支部学习教育的20项任务清单，同时对各支部学习教育的有序有效推进提出了明确的要求。

“两制度”，一是“党员固定活动日”制度。学院党委确定每月第二个周三是学院“党员固定活动日”，要求各党支部从严格党员管理、严肃组织生活、促进党员作用发挥入手，进一步增强“三会一课”等组织生活制度的执行力，进一步规范党内组织生活。要充分利用“党员固定活动日”，开展好“党员学习日”、“党员服务日”、“党员议事日”、“党性检验日”等活动，确保党员在活动中强党性、树形象。

二是学习交流会制度，即学院党委每月组织一次学习交流会，每次一个主题，每次除党委委员、支部书记参加外，各支部选派2名党员代表参加，每次有两个支部的书记重点发言。6月8日下午学院举办了“两学一做”学习教育第一次学习交流会，围绕“新时期共产党员的思想和行为规范”，就南航徐川《我为什么加入中国共产党》一文的学习体会进行了充分交流。交流会准备充分，发言热烈，教育效果非常好。

学习教育实不实，制度是保障，执行是根本。两个制度的实施保障了《方案》的有效落实，同时确保了“两学一做”学习教育“ 推动党内教育从‘关键少数’向全体党员、从集中性教育向经常性教育延伸”的目标落在实处。学院党委要求各支部认真落实“一方案两制度”，并将各支部落实情况和党员参加活动情况作为评先评优和党员民主评议的重要依据，以严的标准、严的措施、严的纪律，确保“两学一做”的扎实推进。

（物电学院党委 供稿）